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联合国教科文组织表示,要求各国对非洲的教育不足负责

联合国教科文组织表示,要求各国对非洲的教育不足负责

作者:熊握篑  时间:2017-10-06 17:53:21  人气:

达喀尔(路透社) - 联合国教科文组织教科文组织周三表示,政府必须对非洲国家在全球教育目标上的缓慢进展负责,因为表现不佳的学校和教师通常是一个功能失调系统的受害者按照大多数教育标准,撒哈拉以南非洲地区落后于世界其他地区,四分之一的年轻人无法阅读,3300万儿童失学,超过世界上一半以上的儿童联合国教科文组织在一份新报告中表示,这些问题很大程度上源于缺乏政府监管,腐败,高中学费和其他因素,如果国家承担责任可以改善这些因素报告发现,虽然70%的国家至少有九年的义务教育,但撒哈拉以南非洲只有40%的国家有义务教育 “问责制应从政府开始,”联合国教科文组织区域主任Gwang-Chol Chang告诉塞内加尔的汤森路透基金会,但他强调家庭和社区也可以发挥作用西非和中非的一个问题是,学校的课程往往受到欧洲人的启发而不适应当地环境,Chang说,让学校感到无关紧要,让毕业生在就业市场上装备不足该报告发现,在许多非洲国家,为贫困人口提供服务的低收费私立学校的出现速度比政府处理的速度快,因此他们仍然不受管制,往往拥有不合格的教师报告称,在加纳和尼日尔,受过训练的小学教师的比例自2000年以来有所下降虽然非洲各国政府往往很难获得资金,但这并不能为其教育系统中的许多缺陷提供借口,非洲全民教育网络运动协调员Teopista Birungi Mayanja表示,致力于为每个人提供基本的优质教育 “这只是部分原因是缺乏资源,”她告诉汤森路透基金会,并补充说民间社会团体,工会和其他行为者需要在教育决策中发挥更大的作用 “除非政府允许所有这些声音,否则他们永远不会提出可靠的计划”联合国教科文组织的一项研究是监测联合国全球目标或可持续发展目标进展情况的一部分,其中包括实现普及教育到2030年由Nellie Peyton报道,由Belinda Goldsmith编辑;请相信汤森路透的慈善机构汤森路透基金会,该基金会涵盖人道主义新闻,妇女权利,贩运,